上个星期他刚带人完成一例病童遗体解剖剖的即是孩子的大脑。
观察辅导员动手谢婉莹的脑子里回想起了去年上解剖课的时候：那会儿一班子同学围观任老师操作感觉任老师切人体组织像切蛋糕一样软棉中带力很不可思议一刀下去是很干净利落的解剖面。谁都知道切蛋糕要切到一刀秒分开远比切肉切水果等难多了。
任老师绝对不是没实力拿刀的手不可能会抖的。
老护士口里惊出一声嘘声见这男人手术刀划开头皮的动作都知道不简单问他们：“你们是哪家医院的外科医生？”
管是哪里的医生只要能救到人命就是好医生。技术大佬全是这么想的。只承认谁技术好和身份无关。
十字切开头皮拨开头皮露出颅骨钻孔。
电钻吱吱吱响调到最慢速的档位慢慢钻不能急钻通颅骨必须马上停不然要伤到脑组织了。旁边的人看着那电钻的头在孩子的头上打。老护士的心头砰砰跳。
谢婉莹手拿纱块做好随时准备支援。
她非常清楚自己辅导员的厉害的。
只见确实很快突然轻巧的突一下颅骨打通了。
纱块赶紧压和擦拭血。
“刀！”任崇达喊劲儿来了他血管里的血沸腾了。
老护士有点儿慌慢了一拍把刀重新给他递上。谁能想到手术忽然变得如此顺利。
任崇达利索地切开透颅骨下的硬脑膜血噗啦噗啦往外冒了可见患者颅内压有多大。
一支注射器插入了血冒的中点往外抽吸。
未来得及放下刀的任崇达抬头见是自己学生在冷静操作注射器心头满是慰藉。
可见临床上那么多老师对他这个学生评价高并不属于夸张。
抽血拿生理盐水稍微冲洗下但是要小心避免伤及脑组织再放引流管接玻璃瓶固定住。
做完引流任崇达拿手电筒照小病人瞳孔两只瞳孔大小一致了没扩大让他彻底放下心来。没多久冬子的小眼皮眨了眨俨然意识有所恢复。
救护车总算是来了。
两辆救护车分别把冬子妈妈和冬子分别带上。冬子肯定是要送去国协了。任崇达坐上了陪冬子去国协的救护车上。
冬子的车先出发任崇达走前对学生喊话：“有事打电话！”
“是老师。”谢婉莹大声应道。
冬子妈妈在救护车上安置好了。谢婉莹坐在了冬子妈妈身边和其他医院的医护一起据她询问才知道这辆救护车是从区医院调派过来的。
“她这样的情况肯定去不了我们医院处理要去大医院的。”区医院的女医生邓医生直言不讳地说“想送她去哪个医院？”
“国协。”谢婉莹想冬子妈妈肯定想和儿子在一起。
“国协很远的。她能撑得下去吗？”邓医生提出了合理的质疑。
救护车开了离开门诊楼前往医院再次经过了车祸现场。现场再来了两辆救护车待命。原来过了这么久消防员尚未能把卡在两辆车内的两名司机救出来。