类风湿是最常见的老年关节炎病种没错如果不好好详细判断区分真是有可能把病人的诊断下错了。当医生最怕遇到这种情况了貌似需要帮其他医生收拾残局。
常家伟清两声嗓子：“不需要担心。我这不是给你开了处方吗？你拿着它去药店买点硫酸氨基葡萄糖给他吃平日里注意补钙嗮太阳。”
“县医院开的药还给他吃吗？”
“先别给他吃了。”
“爸我带你去找县医院退那个药膏什么的让他们退钱。”这儿子架起老爸跟着回头对常家伟说“医生如果县医院坚持说我爸的腿不是你说的这个病怎么办？”
“信他们还是信我你们自己想。”常家伟没好气了板起脸道。
姜明珠和金医生肚子里快笑死了想着这家伙刚开始还想表演温柔好好向人家学习点吧。
再看谢婉莹的温柔表现貌似很得刚来新领导的欢心。毕竟人家是小儿外科教授对后辈提出的医生形象要求第一个词叫做要做天使。
温柔是天使的代名词。聂加敏望着学生对待患儿的表现含低的下巴颏似是有认可的成分。
只看谢婉莹不止对小儿患者温柔对家属也很温柔体贴向在孩子边上站着的妈妈说：“我给你搬张椅子你坐。”
哎呀这女医生客气到叫人好像想怎么生气都生气不起来。本有些焦躁的孩子妈妈想。
聂加敏取了根压舌板放到了孩子张开小嘴巴的舌根上轻轻压一压。
由于他动作很轻柔孩子几乎没有任何感觉。
给家属搬椅子过来的谢婉莹瞧着老师的动作在心里学习下：患儿向来难配合医生聂老师给患儿看病不让患儿哭的这个技巧是真厉害。是谭老师估计办不到光一张扑克脸能把雅智小朋友从一开始吓哭了。各个专科老师有自己的擅长之处。
另一只手拿的手电筒聂加敏往孩子喉咙里仔细照了照像是在寻找什么东西。
“她是不是喉咙发炎了？”孩子妈妈跟着医生张望好比半个医生的样子问。
“不是。”对家属聂加敏是用严肃的声音回答脸上的表情对着小朋友却是很细心温和没让小孩子感到害怕。
小朋友看着他的脸好像目不转睛有点犯小花痴。
察觉到聂老师接下来要听诊了谢婉莹将老师的听诊器迅速递给老师。
贴心的学生最能博得老师的好感了接过她手里的听诊器聂加敏满意地点下头随口说了句英文：“clinic record。”
老师这是信任她要她准备先书写病历了谢婉莹回到桌子边拿出本新的病历本。
车上交流只是小试牛刀安静环境下面对面有所准备的英语交流是较为简单的让他保留意见。现在见她瞬间听懂了他说的临床常用英语聂加敏眸里略有惊讶再转头两耳戴上听诊器耳塞听头放到了小朋友的后背上辨认孩子的肺部情况。