“等等师姐我记不住你说的。”范芸芸听到她说有急诊病人脑子瞬时炸了。从来没遇过这样的紧急情况越心急她好像越听不清楚谢婉莹说的什么。伸手放口袋里掏笔和本子想记录这两样东西一出口袋全掉地上去了搞得她慌慌张张的手里连手机都差点握不住。
谢婉莹可以清楚地听见对面文具落地上啪的两声想：糟师妹估计办不到了。
医生遇到急症的训练有素全是多年的临床磨练磨出来的。没经历过什么事的医学生完全可以当成是普通人一个普通人遇到这种情况肯定慌。
“师姐急诊室的老师我不认得的。”范芸芸一边弯腰一边捡笔“你说我得找谁？”
找谁？不认识老师怎么办？惯性思维是找到自己熟悉的老师好说话面对陌生的老师连开口都不知道如何开口。更何况急诊室的老师们向来是忙到脚抽筋。如果去到老师面前你说话都说不清楚老师根本没空停下来听你说一个字。
与其在这里和师妹浪费这些解释的时间谢婉莹只能选择再挂掉通话找其他人求助。
找谁谢婉莹的脑子里突然蹦出了一个人。没有找普外二的老师是知道谭老师是更讲究速率的人这会儿绝对是去手术室了。反而是有位老师相对其他人看来比较磨蹭喜欢把病人先交给下面的医生处理到下面的人不能再处理了自己再下去手术室。
不能拖了谢婉莹按下了这个她从没有拨过的电话号码。她能知道这个号码是发小吴丽璇给她的。嘟嘟嘟。
可能对面的人乍一看这个手机来电号码陌生在思考接不接。好在对面咔一声接了。
“傅傅老师。”谢婉莹的嗓音不由自主地卡了下壳心跳有点快。
如果她未来想去心胸外科每一刻在心外科老师面前做的事都会对她这个选择有很大影响的。必须留给老师好印象。所以她这个电话打给傅老师求助是好是坏她心头忐忑完全没底儿。
“谢婉莹？”傅昕恒听出了她的声音是有点意外。
因为之前她从没打过电话给她。
“傅老师是这样的情况。”既然事情已经如此了谢婉莹选择了豁出去按照公事公办的程序面对傅老师做了现场情况汇报“我和医学院的鲁老师以及朱老师的太太李晓冰师姐今天一块出门回来时打了辆出租车。开车的出租车师傅突发疾病初步诊断怀疑为重症中暑。我们现在人在距医院急诊室门口往左拐一千米左右的地方急需有人来救助。因为李师姐的心功能有点问题鲁老师有不明原因的急腹症症状我不能走开去叫人。”
傅老师肯定和范芸芸不一样只需她说一次全记在脑海里了对她说：“你在原地待命。我叫人过去。”
“是。”谢婉莹把手机放了下来。
距离她不远的李晓冰看着她：你刚才叫的谁？