这里一旦被纤支镜碰触到容易引发患者剧烈症状呕吐、恶习、痛苦时会大力抗拒导致医生操作失败。
会厌下面的声门同样是个叫医生棘手的地方。声门像个闸门开开合合发出声音的如果患者不自觉闭气把门关得紧紧的医生和纤支镜会就此迷路。如果不通过声门纤支镜没法进入气管。
监视器继续显示纤支镜忽溜下通过下鼻道后确定了姿势优美是中空耶。
什么是中空像投篮时篮球正中篮筐中心不碰触到四周篮筐无声无息地过最妙不可言。
即将抵达咽喉部。
按照常规操作这里医生为了防止引起患者恶心会再喷下麻药利多卡因麻醉会厌声门。这样患者可以同时放松声门敞开大门让纤支镜顺利通过。
可是辛妍君没来得及洒麻药。监视器画面同样显示纤支镜忽溜下没有碰到会厌从声门下方最宽裕的地方像条蛇一样滑溜溜钻过去了。
绝了。护士看着这个神操作有点目瞪口呆了。
记起来好像辛妍君都没有叫患者深呼吸。患者声门是如何做到如此巧妙配合到纤支镜顺利打开让其通过。各种疑问在旁观者脑子里爆炸了。
想不通只能叫人直叹是神乎其技。
操作中的辛妍君手上感受到了前所未有的舒服感自由感流畅感叫她内心惊喜不已。
她的眼角瞟了瞟给病人扶头的谢婉莹。
作为操作的老师她比护士更清楚这一切全是谢婉莹带给她的。
并且谢婉莹调整的角度作用不仅仅是让纤支镜顺利过这些关卡而已。
医生操作镜身是好比操纵一条绳经过洞穴想自由把绳子往里头探必须时时刻刻保持住这个进去的最佳位置。只要管子一直处在患者的这些腔道中空不给患者刺激。患者不动后面医生想把纤支镜再往气管末端去探查绝对容易太多了。
谢婉莹这个操作相当于把洞穴给绳子敞开了洞口大门让其自由自在地一路过。
俨然谢婉莹刚才观察患者鼻孔许久不只在观察患者鼻孔是同时观察推演患者相关的解剖结构。和传说中一样这个学生的大脑能做到普通人构想不到的解剖画面。
辛妍君的嘴角往上扬。
当老师的最希望能遇见宝藏学生了这意味着老师可以如虎添翼。无论内外科想要遇到一个操作型的宝藏医学生更难简直是弥足珍贵。
这个学生能到她这里来跟她她快开心死了。
老师没说话老师的眼神谢婉莹接到了。辛老师对她期待很高让她的心绷紧了几分两眸聚焦在纤支镜连接的监视器屏幕上视线动也不敢动脑子更是全神贯注不敢掉以轻心。
第一天来这里实习给老师留下好印象很重要的。
刚才那一步只是辅佐好辛老师的第一步。纤支镜进入患者气道后医生要检查的关卡整整有28个之多。