技术大牛厉害的地方是在这。若要达到大牛反应的熟练度需要经验积累。谭老师提醒她要进行这方面的经验积累。关主任说的经验学并无错误。
这是其他人纳闷她的技术能在短时间内突飞猛的地方按理来说她的临床经验很短的。
有人说是她的天赋所致。谢婉莹自己想想其实不是。因为别人不知道她是重生的。 重生前她玩了多年病理。病理在干什么活？天天醉心研究人家临床医生送来的各种人体组织标本。有健康的有亚健康的有病变的。天天看这个东西能看不出这个黏膜是好是坏吗？能看不出正常组织和病变组织的界限吗？能看不出即将病变的趋势吗？这些全是病理的研究内容。她肯定在微观学上的观察力度比
临床医生强。
在她的脑子里早形成一个巨大的资料库当基础了。所以在这点上她是占了重生的优势。 “莹莹好像有对人体的组织多年的研究经验。”潘世华皱皱清秀的眉头似乎是遇到科学难以解释的不解难题发生在谢同学身上让他这位福尔摩斯潘的思路
走到了尽头束手无策。
潘同学很厉害了能解析她到这种地步。谢婉莹内心满是赞赏。
“你向她学了东西报答她是画这个？”冯一聪拿起笔记本在潘同学脑袋上拍拍。
“给她反馈些有益的建议不是最好的报答吗？”潘世华说。
谢婉莹对此猛点头：对对对自己最想要这个了。
你耍手段。冯同学继续瞪目看似温柔其实有点腹黑的潘同学。
几位同学说说笑笑间发现车一直没开意识到于师兄回来的有点迟了。估计师兄被什么事耽误了叫他们多少有点担心。
生活细节帝潘同学提供了自己观察于师兄得出的线索：“于师兄好像要找国陟的医生谈话。”
谢婉莹想到了鲁老师心头随之挂了抹担忧。
和潘同学说的一样门口走出来两个人是于师兄和国陟的韩永年教授并肩走着。
“他们没和你说吗？”韩永年教授宛如惊讶地问。
于学贤不太肯定他这话的意思：“你是说我们医院有医生为这个事过去你们医院了？” “肯定要的。患者不是原先在你们医院治吗？不得找找你们医院的医生亲自问清楚以前的治疗情况。患者是我们医院急诊科大主任张主任的母亲谁敢怠慢下
。”韩永年教授摇晃着头笑笑说觉得这些事情哪怕不知道猜也该猜出来的。
于学贤心想也是主要是被陶智杰那尊佛说不知情给弄糊涂到了。不过那天陶智杰的表情不像是在撒谎。说明国陟找的人不是陶智杰。 鲁老师在陶智杰那里做的不是心脏外科手术鲁老师要去国陟治疗的是心脏病。国陟那边的医生要找的人恐怕先是国协的心脏科医生包括心内科和心外科
医生。 好家伙等于说他们医院心内科的人和心外科的人合伙瞒着所有人这件事情了。