“他早上接到通电话急回医院一趟。”曹勇帮自己二哥回答下。
“什么事急回医院？”任崇达随口问一句。
未曾想对方没回答。
望到曹师兄突然缄默的表情谢婉莹联想起刚才曹师兄在阳台打的那通电话。
“吃早餐。”曹勇主动说出这三个字再次应证避而不答。
有些秘密身为医务人员是不可以说出口的哪怕对同学同行都不可以。
由于伤口无大碍谢婉莹走进独立卫生间刷牙漱口洗脸。
病房里听着曹师兄质问起她的辅导员任老师。
“你昨晚和傅昕恒聊了什么？”
昨晚这两人走出病房后没再回来很让人疑心的好像背着他人在谋划阴谋诡计。
“没说什么。”任崇达答。
曹勇没给他糊弄过去不高兴地正色道：“你别撒谎。之前你已经有隐瞒我什么事的迹象了。”
这老同学哪能欺骗老同学站着那个机器人那边想干嘛。
“没！”任崇达抬手发誓。
“既然没什么秘密你直说他拉你出去说了什么话。”曹勇问。
被逼到快冒汗了任崇达擦下眉头说：“我一早和你们提过的你是八年班毕业的更清楚。如果你们愿意可以主动申请来做我们这班学生的科研导师。傅昕恒昨晚和我说的是这个事了说愿意成为我们班的科研导师。”
学校对学生找科研老师这一块一般是双向选择原则。学生可以自己找导师挑导师。导师同样可以自己挑学生。这样一来你情我愿最好不过。
问题是不是所有学生能顺利找到导师的。学校必须考虑到一个现实问题。有部分学生可能能力不足找不到也挑不到合适的老师要怎么办。学校至少需要给这部分学生兜底。
八年班预设的科研导师组正是基于这样的原因所设立。毕竟八年班和其它逐级考上去的博士生硕士生不一样不是先找好导师再来学习科研的。
科研导师组按照学校的计划会聘请有资格的博士生导师进入通常为四到六位导师组成。这样的话导师不用辅导太多学生太累学生可以有充分的导师选择余地了。
自己是从八年班毕业的曹勇是记起这个事。让他想不到的是傅昕恒多的是优质学生来找自己指导何必主动加入这样的导师组。要知道是什么样的学生才会找导师组优秀的学生完全可以顺利找到自己要的导师。
“他在盘算什么？”曹勇问。
“我怎么知道。”任崇达自认不是那个机器人头部里的那块电路板。
“你答应他了吗？”
“喂他进来对我班里学生有利我干嘛拒绝他。”任崇达摆明了自己辅导员的身份义正言辞地说道。
“除了他还有谁？”
“这个吧。”任崇达想起了昨晚上当傅昕恒说完在后头跟来的常家伟急吼吼说自己一样要加入。
“他没这个资格。”曹勇道。
担任博士生导师有门槛的。
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